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学而思进入生涯规划市场,双师课堂成新方向

Chris 2017-11-22 119 收藏 9

本周,天猫双十一期间教育培训课程的业绩出炉,不少教育培训机构也相继推出了新产品。

阿里巴巴天猫双十一总成交额达到了1682亿元,其中约有近20万消费者购买了均价在数千元以上的教育课程,官方透露整体销量同比去年增长超过130%。

淘宝教育业务负责人胡展表示,今年的教育培训类目双十一同往年相比,有三方面新现象凸显:商家结构出现变化,部分教育品牌单日成交突破千万;新兴细分教育领域具备爆发实力;线下传统教育机构探索教育O2O全渠道模式初现。

生涯规划市场又迎重量级选手

本周,学而思推出的高中生学业发展规划与志愿填报课程于11月16日正式开课,这意味着学而思正式进入到生涯规划市场的角逐中。

据介绍,该课程由学而思培优总部政策与数据研究中心历经五年时间研发,集结了拥有多年一线咨询经验的实操专家。该研究中心自成立以来,通过专题讲座、调研文章、图书、视频等形式服务的国内考生及家长,累计超过1000万人。

在这个赛道上,目前有翼生涯、雪松湾、iPIN、平方创想等第三方生涯规划类公司。其中,翼生涯要是向学校输出生涯教育解决方案,在教学体系方面从师资、课程、平台系统三个方面输出服务;苏州雪松湾的产品体系则着重于升学选拔与能力向的考试测评;iPIN 强调差异化攻垂直领域,因此其推出教育辅助产品“完美志愿”,专攻高考志愿填报;平方创想则是平面发展,早期通过其产品“申请方”APP初期的海外教育场景应用积累数据,然后向高等教育阶段的两端延伸,生涯规划服务的跨度从高中开始到初次求职或读研究生结束。

线上教育课程的火爆将主推各个机构对于线上教育模式的探索,其中“双师课堂”就是重要的模式之一。

“双师课堂”模式,即原先在线下授课的老师不再“现身”在学生眼前,而是出现在屏幕上给学生讲课,每个班课堂现场再安排一名辅导老师,观察学生的情况,并对习题做出解答。

培训机构对“双师课堂”的探索

今年3月到6月,仅仅一百天的时间内,新东方成立的子公司——北京双师东方教育科技有限公司,便进入了中国四座城市。另一巨头好未来,更是从两年前就开始涉水“双师课堂”。

在留学考试业务最早探索双师模式的机构之一是学为贵。其创始人刘洪波在本周早些时候介绍,“双师模式”,即在线名师课程与线下小班教学进行结合,学生要到线下小班学习,同时要在校区通过在线视频的方式听名师课程。这个模式在学为贵总业务中要占30%左右,定价则大约高于市场价格10%。

就在近两天,51Talk创始人黄佳佳也透露,51Talk已推出面向全国二三四线城市的线下机构合作计划“无忧双师课堂”。

无忧双师现已与20多个省、市的上百所培训机构及私立校合作,由51Talk提供线上外教课程、教材、销售技能培训、家长讲座等内容,当地培训机构负责线下招生及教学,而为保证线下教学质量,在合作上51Talk主要选择当地排名靠前的机构。

事实上,“双师课堂”并非英语培训机构的独有模式,恒企教育董事长江勇也表示,目前恒企教育内部自行研发的在线教育品牌学来学往已开始通过双师课堂模式落地。

学来学往主要瞄准县级职业教育市场,着眼于解决县级市场长期存在的职业教育资源缺乏、课程研发缺乏、教学服务落后、教师水平参差不齐、学员实战经验不足等问题。目前学来学往还处于初期阶段,官方透露其未来将在全国1000多个县级城市搭建双师课堂。

“双师课堂”对于不同模式起家的教育机构是否适用还是个未知数,但显然,将会有更多的培训机构对“双师模式”进行探索。

这种现象的背后是,双师课堂被越来越多的业内人士视作K12(国际上对基础教育阶段的通称)在线教育领域的一剂解药,如今,双师课堂的版图仍在不断扩大。

双师课堂作为线上资源与线下辅导相结合的远程教学模式,一方面可以一定程度上填补教育资源不平衡的沟壑,另一方面能够最大程度还原真实教学场景,因此在这几年中受到资本市场的关注。

对双师课堂的认可与质疑

从目前来看,大部分学生与家长对双师课堂这一新兴事物抱有较高的接受度。

位于北京海育大厦的学而思培优中心的工作人员告诉经济观察网,在线上课的名师擅于调动课堂气氛、传授知识浅显易懂,家长们大部分以结果为导向,看到孩子上课活跃、效果不错,也都愿意让孩子继续跟班学习。

在教育培训领域,培训机构一直为教师高离职率,尤其是名师出走的问题而苦恼。在一个主讲老师为多个地域班级授课的一对多双师模式中,主讲教师的工资得到大幅度提升,进而减少了名师出走或“互联网化”的可能性。

同时,许多业内人士认为,双师课堂在主讲老师与辅导老师间通过分权,形成了相互制衡的关系,这能够减轻名师出走给机构带来的损害。

但吕森林认为:“双师课堂尽管能在一定程度上缓和教师离职问题,却并不能从根本上解决问题,在名师影响力扩大的情况下,机构需面对更高的风险系数。”

实际上,双师课堂在推行初期也曾受过许多质疑。其中包括了两种类型的声音:双师模式能否实现主讲老师与学生的实时互动,真实还原原始的课堂场景?如何解决跨区域教学存在的区域差异问题?

关于前者,凹凸教育给出的解决方案是不断提升技术。张晋巍介绍,最初,为了让学生体验到交互感,机构为学生配备答题器,答题结果能够自动形成数据报告,呈现给主讲老师。现在升级的技术版本是给孩子配备平板,所有主观、客观题都会呈现在平板上。

针对后者,教育机构一方面从主讲老师的选拔标准入手,另一方面则暂时将双师课堂的课程类型限制在部分年级的通用课程领域。

环球优学教育创始人刁治军告诉经济观察网,选拔主讲老师时,要求他们有较长的教学资历,对教材和考纲把握程度高,有好的场控能力,授课方式富有激情,能够调动课堂气氛。

凹凸教育则在现阶段将开设的双师课程限制在了语文和奥数两类,并计划在全国性课程稳定开展后,开始在省一级开设地方类课程,以此方式解决课程的区域差异问题。张晋巍对双师课堂的前景充满期待:“未来,双师课堂将成为教育机构的标配。”

本文综合来源于多知、搜狐等,由品漫(http://www.86pm.com)整理编辑,转载请注明出处和本文链接!

 


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